语文组组内研讨
为进一步推进新教师的专业发展，促进其更快地成长，在9月25日上午，丁萍校长特邀了语文学科方面的专家陆家治老师前来听评课，给新教师在语文学科方面的教学指明了方向及途径，令两位新教师收获颇丰。
上午第二节课，专家及全体小学部语文老师齐聚于三年级教室，聆听新教师蔡伟执教的《望天门山》一课。
上午第四节课，专家及全体初中部语文老师又亲临六（1）班，聆听由一年教龄的沈思琪老师所执教的《开国大典》一课。
中午12.10分起，在花篮马灯舞室如期进行了对两位年轻教师蔡老师及沈老师所教的新授课的评课活动。
此次会议主要由周春主任担任主持，评课环节共分为以下四个环节：先由执教者陈述教学思路、再由带教师傅或教研组长进行点评，而后由丁校长特邀的语文专家陆老师进行总体评价，最后再由周春主任致辞总结此次评课活动。
首先，由蔡伟老师对其所执教的《望天门山》一课简述了大致的教学思路。
其次，再由蔡老师的带教师傅陆老师就教学的过程、教学目标的落实程度等进行了点评。
再次，由沈思琪老师对其所执教的《开国大典》一课简述了总体教学思路。
随后，中学部语文教研组长卢老师便针对教学过程及目标的达成，教学方法等进行了点评。
而后，语文专家陆家治老师则是分别对两堂课的教学展开了细致而透彻的点评，将其中的可取及不足之处娓娓道来。
陆老师对两堂课都给予了充分的肯定，并给青年教师以精神上的鼓舞。同时针对两堂课又提出如下供参考的建议。
对于《望天门山》一课的教学，可以注意到以下几点：
1、要切合学生学情，展开难度适中的提问；
2、注意诗文中形声字的教学及对课文生字词的疏通；
3、讲解诗文过程中，抓关键性词句，力求讲解得通透易懂；
4、对于诗文的讲解，应当给学生营造画面感；
5、紧抓核心问题：诗中描写了什么画面？诗人是如何描绘画面的？又抒发了诗人怎样的思想感情？
对于《开国大典》一课的教学，可以注意到以下几点：
1、对课文的朗读可采取多形式；
2、通过在平时教学过程中讲语法，培养学生朗读过程中注重重音停连的习惯；
3、PPT中的文本语段按需展现出来；
4、落实以读促写，课堂教学过程中可将所学落实到写作中。
最后由周春主任总结致辞：新教师的成长之路任重而道远，让我们继续为之不懈努力，直挂云帆济沧海，快速地成长起来吧！
撰稿：沈思琪
编辑：李雪倩
审核：周春
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
