新府学高中部一个杯子引发的职业启蒙 [复制链接]

看到这个题目，很多人的脑海里可能会浮现大大的问号，一个杯子能有什么样的职业启蒙？各位家长同学可以看看北京市新府学外国语学校高中部刘燕海校长是如何从一个杯子开启学生们的职业思考。

“这是我每天都用的杯子，金属保温杯，超强保温效果，24小时依然非常烫，学生们看看，在超市这个杯子能卖多少钱呢？”这是刘校提出的第一个问题，在同学们积极进行发言后，刘校接着抛出了第二个问题，“这个杯子在超市卖元后，它的成本价是多少呢？”“有多少人（环节）挣到了成本价到进入超市的这个费用？”这是刘校提出的第三个问题，家长和同学们都积极进行回答，有超市、广告、销售人员、代理商、仓库、物流、税务……“那么这个杯子在出厂前又有哪些人（环节）造成了杯子的成本呢？”原材料、产品研发、产品设计、工厂生产线、生产员工、场地运营费用、人员成本、外包装设计、外包装原料、税务……

从一个简单的杯子我们可以看出，每一个环节都涉及到不同专业，甚至于一个环节涉及到多个专业的合作，孩子们专业到底如何选择呢？孩子想要从事哪一个环节，或者自己对哪一个环节更有兴趣。从这一个杯子可以延伸至生活中很多事务，孩子们可以更多的进行探索思考和发现，这就是一个最简单的职业启蒙——一个杯子引发的职业启蒙，想要进一步了解北京市新府学外国语学校高中部的职业启蒙，欢迎各位家长报名参加新府学高中部开放日，邀请家长和同学们近距离领会新府学职业启蒙的魅力。